4月18日—4月22日，汾湖世外德善品格课程“与爱同行，我是感恩好少年”进入尾声。本次案例从“感恩身边的人群”“感恩我们的社会”“感谢美丽的自然”等方面入手，开展扎实有效的感恩教育活动，教育学生感恩父母、感恩师表、感恩同伴、感恩社会、感恩自然，懂亲情、知友情、感恩情，让学生拥有一颗“感恩”之心，能用实际行动把感恩落实到实际生活之中。

1.开展主题班会。4月20日，各班开展“与爱同行，我是感恩好少年”主题班会，各班围绕学生近期活动成果展开，带领学生回顾互动过程的点滴，交流活动的心得体会，让学生感受到成长的快乐。

2.开展表彰活动。4月21日，根据学生在德善品格课程活动中的表现，班主任有优秀的学生进行线上表彰，鼓励每位同学以他们为榜样，向他们学习。

通过回顾感恩系列活动，帮助学生总结活动过程中的点滴，并乐于与他人分享活动成果，体验成长的快乐。通过表彰，激励学生常怀一颗感恩的心，用实际行动把感恩之心落实到实际生活之中。