【活动主题】感恩润心 逐梦成长

【实施单位】上海世外教育附属汾湖实验小学

【活动对象】全校学生

【学情分析】

感恩，是一种文明，一种品德，更是一种责任。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养。对于小学生来说，感恩绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识和健全人格的体现。我校家长群体中有较多外来务工的家长，他们中大部分都忙于工作，除了给学生物质需求外，平时对学生缺乏教育和陪伴，学生不懂感恩；而当地的家长很多也都是三代同堂，在家庭教育中存在“爱的误区”，只会一味地付出，不求孩子的的任何回报，渐渐地，孩子们已经习惯于接受，而不知道付出。

学生通过参与感恩教育活动，懂得健康快乐的成长离不开家长、老师的付出和社会的关爱，时刻怀有感恩之心，学会感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会等，同时珍爱自己的生命。

【活动目标】

围绕感恩主题，把感恩父母师长作为对学生进行德育教育的切入点和着力点，结合我校实际，从“感恩身长辈”“感恩同伴”“感恩社会”等方面入手，开展扎实有效的感恩教育活动，教育学生感恩父母、感恩师长、感恩同伴、感恩社会、感恩自然，懂亲情、知友情、感恩情，让学生拥有一颗“感恩”之心，能用实际行动把感恩之心落实到实际生活之中。以下为本次课程的总体目标：

1.通过本案例的实施，学生能知道在自己成长过程中长辈等付出的关爱，从而学会感恩：

2.通过本案例的实施，学生能以自己的方式表达对同伴的感激之情；

3.通过本案例的实施，学生能够学会知恩、心怀感恩、懂得报恩、乐于施恩，由内而外，感恩自己，不断成长。

【活动内容】

启动篇

一、活动准备

1.通过环境布置、主题班会等，营造感恩氛围，明确德善品格课程的内容；

2.准备《感恩教育倡议书》，有关感恩内容的相关课件；

二、主要负责人

低年级：蒋银华；中年级：缪吉；高年级：沈静

三、活动时间

11月18日—11月22日

四、活动内容

1.学校启动仪式：德育处国旗下讲话

具体要求：《感恩教育倡议书》，宣传感恩父母、老师、同伴、社会、自然，争取社会各界的大力支持，共同营造活动氛围。

时间：11月18日。负责人：缪吉

2.各班启动仪式：“感恩润心 逐梦成长”——汾湖世外德善品格课程启动仪式

具体要求：制作感恩ppt，详细讲解本次德善品格课程的主要活动，激发学生参与热情。

时间：11月18日-19日。负责人：班主任

五、设计意图

通过发起《感恩教育倡议书》，宣传感恩，在学生心中种下感恩种子；以视频或直播等方式进行感恩教育，营造活动氛围，引导学生明白成长过程中父母、老师、同伴、社会等对自己的关爱，激发学生感恩之情。

实施篇

一、活动准备

1.准备赞扬老师的视频或音频等资料；

2.家校共同参与，开展相关活动；

二、主要负责人

德育处  年级组长

三、活动时间

11月20日——12月8日

四、活动内容

（一）感恩长辈（低年级）

1.道一句温馨祝福

具体要求：向长辈说一句祝福语，给长辈一个大大的拥抱。（照片或视频）；

          学会对老师说：您好！（照片或视频）

2.做一次暖心服务

具体要求：给长辈捶捶背、倒杯茶等，让辛勤的长辈放松一下。（照片）

3.做一次家务劳动

具体要求：分担家务事，如：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等。（照片）

（二）感恩同伴（中年级）

1.打一个感谢电话

具体要求：

1.在家回想对自己帮助较大的人；；

2.列一列你获得过他的什么帮助；

3.通过电话等形式表达自己的感谢之情。

2.列一张感谢清单

具体要求：

1.设计一张感谢清单（A4纸大小）；

2.列一列你获得过哪些同学或朋友的什么帮助；

3.列完清单，记得向他们说声谢谢。

3.做一张感恩卡片

具体要求:

1.做一张感恩卡片(A4 纸大小)；

2.绘上图案、写上文字，感谢同伴；

3.在主题班会上送给同伴，记得向他们说声谢谢。

（三）感恩社会（高年级）

1. 送一份冬日温暖

具体要求：

感谢学校志愿者，亲手给志愿者送手套，道一声谢。（一周班级轮流）

2. 致一份感恩之情。

具体要求：

想一想身边的志愿者，写一封感恩志愿者的信，表达敬仰之情。

3.献一次感恩演出。

具体要求：

想一想我们能为志愿者做什么，做一件力所能及的事情，感恩我们的志愿者，感恩社会。

五、设计意图

通过各类特色活动的实施，学生真正明白父母、师长、伙伴、社会、自然等对自己的关爱，懂得自己的实际行动回馈感恩。不同年段的学生在形式各异的特色活动中，真正收获成长。

收获篇

一、活动准备

1.每一位班主任根据自己班的情况精心准备一节成果展示班会课。

2.将活动过程中的照片制作成PPT等形式，进行宣传和表彰。

3.各班做好班级评选的工作，德育处做好校级评选的工作。

二、主要负责人

德育处、班主任

三、活动时间

12月9日—12月13日

四、活动内容

各班开展“感恩光润心 逐梦成长”班会，主要围绕学生近期活动成果展开，让学生感受到成长的快乐。

五、设计意图

通过回顾感恩系列活动，帮助学生总结活动过程中的点滴，并乐于与他人分享活动成果，体验成长的快乐。通过班级表彰和校级表彰，激励学生常怀一颗感恩的心，用实际行动把感恩之心落实到实际生活之中。