为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，汾湖世外德育处每月组织班主任召开工作例会，为班主任搭建一个相互交流研讨和学习的平台，互相学习，共同提高，进一步做好班主任及德育工作。10月19中午，全体班主任集中四楼开课教室参加十月班主任工作例会，会议由德育处沈静老师主持。

匆忙的九月，各位班主任牵头组织各科老师进行家访活动，拉近了老师和家长、学生彼此间的距离。其实“家访”时时存在，班主任与家长的一条信息，有时也是一次家访。那如何做好线上“文字”家访呢？全体班主任一起观摩学习了杨红燕老师录制的家访微课《“线上”文字式家访小技巧》。家访是门学问，教育学生更是一门学问。柳杨老师的育人故事《“闷葫芦”的约定》让老师们认识到在教育学生的过程中要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。

王逸诗老师针对各班级在核酸检测和进校门戴口罩等疫情防控措施落实方面出现的不足作了提醒，希望在接下来的疫情防控中抓好落实，确保师生健康有序地工作学习。缪吉老师将近期雏鹰争章活动的进一步推进做了布置，希望老师们能够从本班实际出发，扎实做好雏鹰争章工作，同时也对近期多数班主任反应的日常常规进行了反馈，并和班主任们一起探索如何将一日常规做的更好。杨丹雅老师对“喜迎二十大.永远跟党走.奋进新征程”读书活动及五六年级“青骄第二课堂”青少年禁毒知识竞赛活动进行详细讲解和布置。

最后，查春晓副校长对本次例会进行总结，希望全体班主任在工作中抓好三个点：1.抓住时间点；2.抓好重难点；3.寻找突破点；养成三个多：1.多观察；2.多走动；3.多评价。