为进一步加大吴江区生活垃圾分类宣传力度，助推全国文明典范城市建设，通过“小手拉大手”，带动家庭、学校、社区共同参与生活垃圾分类，夯实生活垃圾分类工作成效，促进生活垃圾分类工作常态长效再拔高，汾湖世外携手社区通过持续开展生活垃圾分类“家校社联动”实践活动，充分调动未成年人小主人翁作用，将学校环保教育延伸至家庭和社区，以打卡形式促进分类习惯养成。

今年10月、11月期间，汾湖世外三年级学生在自己所生活的小区参与垃圾分类集章活动,在学校下发的集章册上收集垃圾分类的印章。学生们积极将家中的生活垃圾进行分类,随后拿到小区清洁亭交给督导员，督导员再为学生们盖上印章。“自从开展这项活动，我家女儿天天坚持下楼扔垃圾,每天干劲十足，将整本册子收集得满满当当后，觉得非常自豪。我们也鼓励她坚持做好垃圾分类这件事情，带动大家都参与到垃圾分类的行动中来。”来自三（8）中队的陶芷怡家长这样告诉老师。

垃圾分类，从娃娃抓起。汾湖世外与社区密切合作，把垃圾分类融入到学校的德育工作和社会实践活动中来，培养学生们的垃圾分类意识，通过小手拉大手，让学生督促大人加入垃圾分类队伍，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区”的良好效应。