为推动初任班主任尽快熟悉和适应教育教学工作环境，进一步引导其走专业化发展道路，从而加强初任班主任队伍建设，汾湖世外根据区教育局部署，在10月13日、18日举行了2022-2023学年第一学期初任班主任实务培训。

在本次培训中，吴江区教育局办公室副主任徐建林为老师们讲解如何撰写一个好的育人故事。徐主任用一个个生动的故事告诉老师们，教育是一场爱与被爱的修行，是一场漫长而又幸福的修行。吴江区教师发展中心副主任盛伟华围绕“听、读、做、研、写、讲”之教师发展的六要素，理论联系实际，深入浅出，娓娓道来，为初任班主任的成长赋能。盛泽小学沈娟副校长注重家访细节，创新家访形式，为老师们提供了易学好用的家访技巧。苏州市骨干“林老师”、北厍小学刘月英副校长从家访准备有“广度”、家访沟通有“温度”、家访总结有“深度”三方面分享家访工作，让老师们明白，家访是一场美丽的教育行走。苏州市德育学科带头人、吴江区中小学德育研究中心组成员李红华老师从主题班会的含义、意义、方案设计、注意事项四个方面进行讲解，着重分享班会的主题、目标、准备、过程和形式。国家二级心理咨询师、吴江区德育学科带头人周迎飞老师介绍开展心理健康工作的重要性，分析小学生常见的心理问题、表现及其产生的原因，为老师们提供小学生心理问题干预的策略和路径。苏州市家庭教育高级指导师、苏州市施兰红家庭教育名师工作室成员陆秋老师分享家校沟通的意义、原则、素养和智慧，告诉老师们，在家校沟通中，应坚持家校沟通平等、理解家长，对待学生公平，保护、尊重家庭与学生，力求正面原则。

活动中，全体初任班主任们认真学习，积极思考，明确了以后班主任工作的方向，以期成长为一位心有温度，行有智慧的班主任。相信此次线上培训活动，能给老师们带来新的启发，成为那点燃学生心灯、温暖学生心灵的好老师。