为了进一步落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，加强校园文化建设，深化学生心理健康教育工作，提高学生心理素质，促进学生人格健康成长，预防心理危机事件发生，保障校园和谐稳定，5月-6月，我校积极开展2022年苏州市吴江区“心理健康教育主题月”活动。

开展一次国旗下讲话

5月23日，学校心理兼职教师姚晶晶作国旗下讲话。她在充分了解学生心理状态的基础上，引导孩子们在复学后要保持乐观心态，避免过于焦虑，倡导其通过多种方式来自我调节和解压，并表示老师和家长会时刻陪伴在他们身边，帮助他们一齐面对困难与挫折。

开展一次心理健康教育主题讲座

   5月18日， 学校心理兼职教师王芳燕按照不同年龄段学生的心理特点，根据复学后学生心理健康状况，开展心理健康教育专题讲座，普及心理健康知识，帮助学生树立心理健康理念。

召开一次心理健康教育主题班会

5月16日-5月20日期间，各班班主任及心理兼职教师利用主题班会，开设复学适应心理的主题班会活动，组织学生学习情绪放松的技巧和方法，缓解学生情绪，提升自身心理调节能力。

参与一次心理健康教育教师专场培训活动

5月20日、27日，6月4日，我校全体班主任和德育老师参加吴江区教育局开展的2022年中小学生心理问题识别和干预专题培训。老师们认真学习，积极参与讨论，收获满满。

组织一次教师心理健康教育团体辅导

5月13日，我校心理兼职教师积极参与由苏州市教育局主办的“帮助学生复学适应，关注学生心理健康”专题培训活动，提高对心理危机的识别能力。

5月26日，针对学生和老师的心理健康状况，德育处组织开展主题未“心向阳光，助力成长”的兼职心理教师工作会议。在会议上，查春晓副校长希望各位兼职心理教师发挥带头引领作用，关注好学生的心理健康状态，开展好心理健康教育团体辅导活动。

开展一次心理健康教育家长专场活动

5月16日—20日期间，为关心了解学生和家长复课后的情绪，我校将根据教育局会议精神开展全员电话家访活动，进行家庭心理健康教育沟通与指导，宣传心理健康知识，帮助家长解决家庭教育中的心理困惑。

通过本次心理主题月活动，使我校广大师生对心理健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立正确的心理健康观念，提升了心理健康水平与心理素质，有效促进了全体师生身心健康。但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的时候是一种“隐性”的教育，是一种潜移默化的教程，是个长久的工作，此次活动后我们会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于小学教育的始终，让每位学生心灵充满阳光！